L’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica” propone una formazione polivalente che unisce i principi, le tecnologie e le pratiche di tutti i sistemi elettrici, rivolti sia alla produzione, alla distribuzione e all’utilizzazione dell’energia elettrica, sia alla generazione, alla trasmissione e alla elaborazione di segnali analogici e digitali, sia alla creazione di sistemi automatici. Grazie a questa ampia conoscenza di tecnologie i diplomati dell’indirizzo “Elettronica ed Elettrotecnica” sono in grado di operare in molte e diverse situazioni: organizzazione dei servizi ed esercizio di sistemi elettrici; sviluppo e utilizzazione di sistemi di acquisizione dati, dispositivi, circuiti, apparecchi e apparati elettronici; utilizzazione di tecniche di controllo e interfaccia basati su software dedicati; automazione industriale e controllo dei processi produttivi, processi di conversione dell’energia elettrica, anche di fonti alternative, e del loro controllo; mantenimento della sicurezza sul lavoro e nella tutela ambientale.
| ELETTRONICA ELETTROTECCNICA ED AUTOMAZIONE | ||||||
| 1° BIENNIO | 2° BIENNIO | |||||
| DISCIPLINE | 1° ANNO | 2°ANNO | 3°ANNO | 4°ANNO | 5°ANNO | |
| ORE | ORE | ORE | ORE | ORE | ||
| ITALIANO | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |
| STORIA | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| INGLESE | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | 3(1Lab) | |
| DIRITTO ED ECONOMIA | 2 | 2 | ||||
| CHIMICA | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | ||||
| SCIENZE DELLA TERRA | 2 | |||||
| BIOLOGIA | 2 | |||||
| MATEMATICA | 4 (1 Lab) | 4 | 4 | 4 | 3 | |
| SCIENZE MOTORIE | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |
| RELIGIONE CATTOLICA | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| FISICA | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | ||||
| TECNICHE GRAFICHE | 3 (1 Lab) | 3 (1 Lab) | ||||
| TECNOLOGIE INFORMATICHE | 3 (2 Lab) | 3 | ||||
| SISTEMI | 4 (2 Lab) | 5 (2 Lab) | 5(2Lab) | |||
| T.D.P. | 5 (3 Lab) | 5 (4 Lab) | 6(3Lab) | |||
| EL. TEC. ELET. | 7 (5 Lab) | 6 (3 Lab) | ||||
| ELETTRONICA | 6(3Lab) | |||||
| TOTALE | TOTALE | TOTALE | TOTALE | TOTALE | ||
| 32 | 32 | 32 | 32 | 32 | ||
La padronanza tecnica è una parte fondamentale degli esiti di apprendimento. L’acquisizione dei fondamenti concettuali e delle tecniche di base dell’elettrotecnica, dell’elettronica, dell’automazione delle loro applicazioni si sviluppa principalmente nel primo biennio. La progettazione, lo studio dei processi produttivi e il loro inquadramento nel sistema aziendale sono presenti in tutti e tre gli ultimi anni, ma specialmente nel quinto vengono condotte in modo sistematico su problemi e situazioni complesse. L’attenzione per i problemi sociali e organizzativi accompagna costantemente l’acquisizione della padronanza tecnica. In particolare sono studiati, anche con riferimento alle normative, i problemi della sicurezza sia ambientale sia lavorativa. Due articolazioni, Elettronica ed Elettrotecnica, sono dedicate ad approfondire le conoscenze e le pratiche di progettazione, realizzazione e gestione rispettivamente di sistemi e circuiti elettronici, impianti elettrici civili e industriali, sistemi di controllo.
